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Las artes plasticas y su funcion en la escuela

Luis Martinez

La enseñanza artística que forma parte de los curriculums escolares actuales depende, casi exclusivamente, de estrategias individuales, sin teorías sólidas que respalden la acción didáctica, lo que justifica su escaso peso en el currículum y la subordinación de las artes ante las otras áreas del conocimiento. Este libro no pretende la reflexión teórica sobre el tema sino orientar sobre el desarrollo de las artes en la práctica docente y ofrecer al educador apoyo conceptual sobre los aspectos que deben ser básicos. Para ello se ha dividido la obra en dos partes: la primera trata sobre la función del arte y los procesos de desarrollo gráfico en los distintos niveles de maduración, y la segunda sobre los planteamientos didácticos que determinan las estrategias para abordar la expresión plástica como área del conocimiento, el diseño curricular de las artes plásticas en la escuela.

Artes Plásticas.Etimológicamente la palabra Arte proviene del Latín Ars o Artis y esta a su vez proviene del griego τέχνη.El arte es una expresión de la actividad humana a través de la cual se manifiesta una visión de lo real o imaginario. El arte es la mejor manera de estimular el hemisferio derecho al integrar la emoción con el pensamiento, por eso cumple una función importante en el desarrollo infantil.

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9788497006699 ISBN
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Notas actuales

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Sofi Voighua

Martínez García, L.M. y Gutiérrez Pérez, R. (2003). Las artes plásticas y su función en la escuela.. En Congreso INARS : la investigación en las artes plásticas y visuales (255-258), Sevilla: Universidad de Sevilla.

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Mattio Mazios

El estudio del “Arte” aporta al alumno los conocimientos necesarios para el análisis, interpretación y valoración de las obras de arte a través del lenguaje de las formas y del pensamiento visual, teniendo en cuenta que en la sociedad actual, altamente tecnificada, el ámbito de las artes plásticas tradicionales se ha visto enriquecido con la aportación de otras manifestaciones ... Función mercantil. Las obras de arte tienen un valor de cambio y el arte se convierte en un producto más. Con esta función aparecen intermediarios que ponen en circulación las obras (marchantes, galerías, casas de subastas, etc.) y crece la distancia entre el artista y el público general. Función de discriminador social.

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Noe Schulzzo

La enseñanza artística que forma parte de los curriculums escolares actuales depende, casi exclusivamente, de estrategias individuales, sin teorías.

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Jason Statham

Palabras clave: didáctica de las artes plásticas; cultura visual; sensibilidad; ... escuela-laboratorio instituida en la Universidad de Chicago en 1896, basaba sus ... constituyen gracias a la función semiótica que estructura la inteligencia para ...

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Jessica Kolhmann

contexto, y necesita por ello una actualización en función de una época ... literatura y las artes plásticas y las artes escénicas estuvieron relegadas a una ... escuelas no sólo se posibilite el aprendizaje de las artes, sino que todas las materias ... Incorporar a todos los integrantes de la comunidad educativa a la función ... en el marco de las escuelas del sistema regular o de las escuelas de arte; ...